班上來的早的幾個同學，都笑了起來！雪說「叮咚昨晚寫完作業了，我和她一起寫的！」見到雪說話了，磊子沒有在出聲，因為他敢挑釁我，因為我和他打過不下Ｎ次架，都是沒有輸贏！而雪，他知道，雪他得罪不起！既然雪為我出頭，那他只有住嘴的份！我和雪坐在座位上，這時候雪已經吃完了，她拿出手絹擦擦嘴說「叮咚！你自己爭氣點好不好，當然了我們可是從小一起長大的，我罩著你！」雪擺出一份江湖樣子，但是臉上畢竟還是一個３年級的女孩！那摸樣可愛極了！我點點頭，感激的望著雪！雪把書擺好，然后拿出她的小保溫杯遞給我說「值日的因該灌好暖瓶了，去給我倒杯水來！」我拿過杯子，去倒水了！陸陸續續的同學們走進教室，啊亮見到我說「叮咚！你今天來的真早！快給我喝口，靠！早上干死我了！」不由分說的來拿我手上的杯子。 我連忙后退，說「別別！這個雪的！不是我的！」「哦！那算了！我一會拿別人的喝！」我回到座位上，把杯子遞給雪，小心的說「很燙的，你小心喝！」有了剛才一次出頭，我對雪很感激，加上和雪一起長大，我此時感覺很想照顧她，對她好！雪也很開心的說「謝謝！就你好！都順著我！（＊^＿＿^＊）…嘻嘻」上課了！第一節課！語文！班頭的課！她一進教室，看到我。突然笑了！說「難得啊！司令來了！」同學們都符合著笑了起來！ 「怎么了！今天這么早就來了 「我今天早上和雪一起來的，說好一起上學」老師說「好！不錯，你和雪家一個院子，而且近，同學互相幫助是最好的，雪做的很好！」雪受了夸贊，也面露喜色！上課提問時候，老師在講一篇課文，課文是魯迅寫的，好像是少年閏土吧！在課上自由交流后，老師隨便讓大家說說！同學們不外乎就是課文后面的注解，或者是輔導書上那些東西！雪站起來說「瑞土和主人公的純潔友誼，值得我們今天的同學們學習，要互相幫助，老實待人！同學和老師都吃了一驚！同學是聽不懂她在說什么！即使知道一點，也是僅僅限于那么一點點，朦朧明白一點意思！老師吃驚的原因也許是對她來講她的學生過于超脫了吧！于是老師說「那你認為我們因該如何學習他們的友誼呢！」「我認為他們的友誼不值得我們學習！因為他們的友誼是不現實的東西！只有人和人在一個層次，符合了社會的選擇標準！互為可用！才能成為朋友！書中的這段友誼當然也會破滅！會隨著主人公們長大一去不復返！慢慢被社會同化！然后認同大多數人的價值取向！魯迅先生自己也無奈的承認，在以后的作品中，會出現中年閏土的形象！到時候……」「哈哈！芯雅剖析的很深啊！好了！坐下吧！大家給芯雅鼓掌！」同學們都鼓掌起來，但是大家都鼓掌鼓的很不情愿！不的不說芯雅是大家都討厭或者是嫉妒的人！老師接著說「芯雅說的對！不過對于我們現在來說，還是要注意！孩子純真的友誼才是這篇課文的重點！以后你們大了，在去學習中年瑞土吧！那個時候中學老師會教給你們新的東西！到時候，你們回想今天會感到很寶貴的！」 說完！老師別有深意的看了芯雅一眼！我多年后想，也許老師在替她惋惜！天才？優秀？也許是吧！可是她失去了人一生最寶貴的天真時代！課后！老師搞學習組！我自然是個幫助對象！商量再三后！決定同學們是就近幫助，這樣放學后時間上充裕，而且方便串門！很自然的我、雪、這２個一個院子的孩子自然是一起了，此外還有隔壁院子的婷和勇，他們都是我兒時和現在的好伙伴！當然還有就是芯雅這個從小在一起，可是從來沒有一起玩過，或者說沒有加入過我們游戲的孩子！她也在隔壁院住著！和婷 勇子一個院子！我英語最差，當然３年級的英語也很簡單，不過是最最簡單的字幕以及對話而已！但是對于我還是很差！芯雅負責我的英語！看不出她愿意還是不愿意！她只是平靜的點頭！沒有絲毫態度！她就是這樣，一直一來，對周圍老師同學，都這個高深莫測的態度！學習組是放學后進行的！ 本文來自放了學后！我和雪回到院子，各自告別回家！她寫完作業后！要幫助婷輔導數學！而我要去隔壁院子！那個芯雅的家！那個每晚都會傳出鋼琴聲音！在那個時候，是多么稀缺的聲音啊！每當孩子們聽見了，都是感到某明奇妙！而大人們都是表面的贊美，羨慕和背地里的嫉妒！寫完作業！我收拾好！英語書朝著那個傳出琴聲的房間走去……（未完待續！接下來，就是小說中要與主人公又有糾葛的一個女角色的登場了！希望大家支持！先說點別的，之前發了０１和０２看到了大家的回帖和評分！這里感謝各位喜愛和支持的朋友！我寫的這篇小說是我的真實經歷，當然了既然是小說，那么必定有杜撰的地方存在！而我這個小說基本是本著回憶的真實性的，因此不屬于ＹＹ文，可能會讓喜歡情節重的或者ＳＭ情節尤為顯著的朋友失望了！另外對之前的文章小報料一下，文中的情節上除了雪踩我的頭是我幻想的沒有發生外，其它的都是真的，呵呵！最后還是那話，希望大家喜歡，多指正！好了 正文開始更新
（三）馬上就要期末了，帶著對暑假的向往，最近一段時間整個人也不由得快活了起來，但是畢竟越臨近暑假就越熱，剛剛寫完作業，連忙沖了個澡，穿上短褲短袖提拉上脫鞋，就朝芯雅院子走去，畢竟我不希望第二天班頭知道，我壓根沒落實學子組的任務，或者消極怠工，當然從情感上面來講的話，這個說真的我確實對那個３年級英語著實不感興趣，一點點的興趣都沒有！來到芯雅家樓下時候，雖然不遠的路程，但是這夏日的傍晚，也確實是熱！加上不知名昆蟲們孜孜不倦的叫聲，讓人打心眼里憋悶！有種想把樹都砍到，然后將昆蟲都滅族的沖動！在樓下稍稍平復了下心緒，看了看那個火紅火紅的天邊！深呼一口氣！走進了單元門！在３０２房門前停住了！我有點緊張，因為畢竟這是第一次來她家！而且我和她從認識開始說的話沒超過過１０句！而且這次我還是一個差生的身份第一次出現在人家家，不免有點不好意思！因為成績畢竟是我們這個年齡孩子的驕傲啊！我鼓起勇氣敲了下門，一會一個看上去有點庸俗的女人開了門，熱情的說「是叮咚吧！呵呵！聽孩子說了學校搞學習組！芯雅英語稍微好點！老師讓她幫幫你！你說也是，都是孩子，誰和誰能差到哪里去！還什么誰輔導誰的！互相學習吧！」 芯雅媽媽嘻嘻哈哈的說到！然后把我讓進屋！芯雅家里鋪著地毯，這在那個時候是個稀罕物！我看芯雅媽媽忙著找拖鞋！我說「不用了！阿姨！我穿的是拖鞋！脫了方便！我光腳就行！」「嗨！脫什么鞋子啊！穿著就行！不用脫！我們家不講究的！」芯雅媽媽說到！盡管她媽媽如此說，但是我還是堅持脫了鞋子，光腳進去了！因為那肯定是客套話，到誰家，誰都會那么說！芯雅父母我都見過，畢竟隔壁院，她爸爸臉色比較白，一臉的文弱，有點書香氣，比起她爸爸來，她媽媽更像一個徹頭徹尾的小市民模樣，圓滑而事故！這兩口子都是在食堂工作！很奇怪吧！她媽媽還說的過去，但那么斯文的一個父親如何會在食堂工作呢！而且這個家庭居然能教出像芯雅那樣超凡脫俗，氣質高雅，各方面優異，甚至奢侈的彈琴的孩子！另外就是她家住３樓！這怎么也說不過去！也許大家聽過，那個時代的一個順口溜！——３樓４樓廠長書記！２樓５樓狗腿親戚！工人階級頂天立地！沒錯！這句順口溜就很形象的概括了那個時候的分房政策！像我家，就是頂天立地的一族！ 我進了屋子，這是個３室２廳的大房子，這個我早就聽說過！芯雅家的房子是全班乃至全校最大的，而且據說芯雅從不去澡堂，因為她家的樓供應熱水！這在今天什么都不是！而這在那個年代！經歷過的人都知道！那是多么的遙不可及和讓人羨慕！話說到這里！我已經走到了客廳！整個客廳成暗色調！墻上掛著字畫！一套大的布藝沙發！和一個大理石的條機！沙發上坐著一個頭發斑白的老人，正默默的喝著茶！芯雅媽媽熱情的說「爸！這芯雅同學！」
